Blog de la Escuela N°3 DE 3 : 6º grado

Agenda semanal de trabajos a partir del 13 de abril

Del 27al 30 de abril

Matemática.

Primera Secuencia sobre Triángulos - 27-04-2020

Música

Juego de percusión para realizar en casa:

Prácticas del Lenguaje.

"El sombrero metamórfico" de Silvina Ocampo

Hola!! Como están? Aquí están las consignas:
-Luego de escuchar el cuento: contestar las siguientes preguntas: 1- ¿Por qué este cuento les parece que es fantástico? 2-¿Cuales son las características o cualidades del sombrero? 3- Nombrar algunas acciones que realizaba el sombrero. 4- ¿Cómo terminó el cuento? 5- Investigar sobre las palabras, personajes y lugares que nombra el cuento que no conozcan.

Ciencias Naturales.

Mezclas:

Mezclas - 29-04-2020

Ciencias Sociales

1º de Mayo - Día del Trabajador

Buen día chicos!as!! Como están? Aquí les envío un video sobre el 1° de mayo, luego de ver ese video explicar ¿Por que el 1° de Mayo se celebra el Día del Trabajador en todo el mundo?

También investigar que hecho importante más se celebra el 1°de Mayo.

Francés

Bonjour les enfants! Vous avez deux documents: un PDF avec la fable et un Word avec un questionnaire et toutes les indications nécessaires! Bon travail! Bisous! Mme Luz

Fable

questionnaire et toutes les indications

Plástica

Vamos a comenzar a jugar un poco y variar lo que damos por conocido., vamos a armar unos monstruos. Presten atención a los pasos que les propongo: 1- dibujar en una hoja varias formas de ojos, bocas, narices, etc. Muchos y variando formas, proporciones, tamaños. 2- recortar todos los elementos para hecer el collage en hoja nueva .Componer una imagen monstruosa,pegando y dibujando los elementos que crean necesarios ( cuerpo, contorno de cara, y lo que crean necesario. 3- Elijan que sector quieren pintar , la figura o el fondo. Ponganle un nombre , foto y envíenlo Sumo foto ilustrativa( No la copien, sólo es para inspirarse)

Saluditos!!!!!

Del 20 al 24 de abril

Matemática.

Videítos para tomar nota:

Ciencias Naturales.

Miércoles 22-04-2020

Ciencias Sociales.

Jueves 23- 04-2020

Música.

Continuamos trabajando con el folklore. Acá les dejo la canción "Chacarera del rancho" ¿se acuerdan que la cantamos a fines del año pasado ? ...Vamos a analizarla.
Actividad.
1) Escucho la canción, la canto a modo de repaso y acompaño con las palmas la parte de introducción.

2) Escribimos cuantas partes instrumentales tiene y cuantas partes vocales e instrumentales a la vez.

3) Analizamos sus partes ...por ej ...a la introducción le podemos poner A a la primer estrofa B...de ahí nos vamos fijando si la siguiente estrofa es igual a nivel ritmo , volvemos a poner B , si es parecida o distinta le ponemos C y si en algún momento vuelve la introducción no se olviden que ya tenemos la letra A.

4) Escuchamos los instrumentos que llevan adelante la melodía y los escribimos .

A Escuchar bien y cantarla con ganas .

Prácticas del Lenguaje.

Martes 21-04-2020

Francés

Bonjour les enfants!

Voilà un site pour réviser et pratiquer le verbe ÊTRE, un verbe fondamental que vous devez bien connaître! Regardez la vidéo et ensuite, faites les exercices interactifs. La correction est à la fin. Une fois corrigées, recopiez les phrases sur le classeur. Écrivez la date et la météo et vous m´envoyez la photo. Bisous et à bientôt! Mme Luz

Voilà le site

Educación Física

Plástica

Un intruso en mi dibujo:

Vamos a trabajar con el dibujo que retrata un rincón de su casa. (Si alguien aún no lo hizo apúrese que está a tiempo). La propuesta : agregarle personajes, personas que pueden estar dibujadas aparte recortadas y pegadas o pueden ser fotos de revistas, si tienen sticker también se pueden usar. Es el momento de sumarle personajes raros o no, de distintos tamaños, escondidos por el dibujo. OJO. NO SE APUREN , HAGANLO TRANQUILOS /AS. Espero sus fotos con intrusos!! Saludos afectuosos Profe Nora